【2024河南高考语文试题及答案解析】2024年河南省普通高等学校招生考试（简称“高考”）语文科目于6月7日顺利举行，作为全国高考的重要组成部分，河南考生在本次考试中表现出色。本次语文试卷整体难度适中，题型分布合理，既注重基础知识的考查，也强调综合能力的运用，体现了新课标理念下的教学导向。

一、试卷结构分析

2024年河南高考语文试卷延续了往年命题风格，分为“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“语言文字运用”和“写作”四大板块，总分150分，考试时长为150分钟。

1. 现代文阅读（共36分）

本部分包括两篇阅读材料，一篇为论述类文本，另一篇为文学类文本。论述类文本围绕“人工智能与传统文化的关系”展开，内容贴近现实，考查学生对信息提取、逻辑推理和观点理解的能力；文学类文本则是一篇散文，主题聚焦于“城市与乡愁”，语言优美，情感真挚，考查学生的文学鉴赏能力和审美素养。

2. 古诗文阅读（共34分）

古诗文部分包含文言文阅读和古诗词鉴赏。文言文选自《资治通鉴》中的节选，内容涉及历史事件与人物评价，题目设置注重实词、虚词、句式翻译等基础知识点的掌握。古诗词鉴赏部分选取了一首唐诗，考查学生对诗歌意象、情感表达和艺术手法的理解能力。

3. 语言文字运用（共20分）

该部分主要考查学生对词语使用、语病修改、句式变换等语言基本功的掌握情况。题型包括选择题、填空题和简答题，注重实际应用能力的考察。

4. 写作（共60分）

作文题目为“在变化中寻找不变”，要求考生结合自身经历和社会现象，探讨在快速发展的时代背景下，如何坚守初心、保持定力。题目立意深远，具有较强的思辨性和现实意义，鼓励学生从多角度思考问题，表达真实情感。

二、试题特点与趋势

1. 注重核心素养的考查

试题紧扣语文核心素养，如语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面，全面考察学生的综合能力。

2. 贴近现实生活，体现时代精神

部分阅读材料和作文题目紧扣社会热点，如人工智能、城乡关系、传统文化等，引导学生关注现实、思考人生。

3. 强化基础，兼顾拓展

试卷在基础知识考查的基础上，适当增加了一些拓展性题目，如文言文阅读中的开放性问题，旨在培养学生的独立思考能力。

三、参考答案与解析（部分示例）

【现代文阅读】

题目：论述类文本中提到“人工智能无法完全替代人类的文化创造力”，请结合全文，谈谈你的理解。

解析：

人工智能虽然在数据处理、模式识别等方面表现优异，但其本质是工具，缺乏情感体验和主观意识。而文化创造力来源于人类的情感、经验与价值观，是机器难以复制的。因此，人工智能可以辅助文化创作，但不能完全取代人类的创造性劳动。

【古诗文阅读】

题目：解释下列加点字词在文中的含义。

原文：

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”

解析：

“夫子”指孔子；“循循然”表示有条理、逐步引导；“善诱”意为善于引导；“博我以文”指用文化知识丰富我；“约我以礼”指用礼仪规范我的行为。

四、备考建议

对于即将参加高考或正在备战的学生来说，2024年语文试题提供了以下几点备考建议：

- 加强阅读积累：广泛阅读经典文学作品和时事评论文章，提升理解力与表达力。

- 夯实文言基础：重点掌握常见实词、虚词、句式和文化常识，提高文言文阅读能力。

- 注重语言运用：通过大量练习，提升语言表达的准确性和灵活性。

- 强化写作训练：多写多练，积累素材，学会从不同角度分析问题，提升思辨能力。

五、结语

2024年河南高考语文试题在继承传统的基础上不断创新，充分体现了语文课程的人文性与实践性。希望广大考生能够从中汲取经验，不断提升自身的语文素养，在未来的学业和人生道路上走得更远、更稳。