【兰州交通大学学科评估结果排名】兰州交通大学作为一所以工科为主、多学科协调发展的省属重点大学，近年来在学科建设方面取得了显著进展。根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的全国第四轮学科评估结果（2017年），以及部分高校自主公布的第五轮评估信息，兰州交通大学在多个学科领域表现突出。以下是对该校主要学科评估结果的总结与分析。
一、学科评估总体情况
兰州交通大学在第四轮学科评估中，共有13个学科参评，其中6个学科进入B类及以上，显示出学校在工学、管理学等领域的较强实力。从整体来看，学校在交通运输工程、土木工程、机械工程等传统优势学科上表现较为稳定，部分新兴学科也逐渐崭露头角。
二、重点学科评估结果
以下是兰州交通大学在第四轮学科评估中的主要学科排名情况：
| 学科名称 | 评估等级 | 排名范围 | 说明 |
| 交通运输工程 | B+ | 10%-20% | 传统优势学科，省内领先 |
| 土木工程 | B | 20%-30% | 工程类实力较强 |
| 机械工程 | B- | 30%-40% | 工科基础扎实 |
| 控制科学与工程 | C+ | 40%-50% | 新兴交叉学科逐步发展 |
| 计算机科学与技术 | C | 50%-60% | 发展较快，潜力较大 |
| 管理科学与工程 | C- | 60%-70% | 管理类学科稳步提升 |
注：以上数据基于第四轮学科评估结果，具体排名以官方公布为准。
三、学科发展特点
1. 工科优势明显
兰州交通大学以工科见长，尤其在交通运输、土木、机械等领域具有较强的科研能力和教学水平。这些学科不仅在校内占据重要地位，也在行业内具有一定的影响力。
2. 新兴学科逐步崛起
随着社会对信息技术、人工智能等方向的需求增加，兰州交通大学在计算机科学、控制科学等新兴学科上加大了投入，推动了学科结构的优化和升级。
3. 跨学科融合趋势增强
近年来，学校积极推动学科交叉融合，如“智能交通系统”、“绿色建筑技术”等方向，体现了学校在应对行业变化方面的前瞻性布局。
四、未来发展方向
兰州交通大学在未来的发展中，将继续围绕“双一流”建设目标，加强优势学科建设，培育新兴交叉学科，提升科研创新能力。同时，学校也将进一步优化人才培养体系，为国家和地方经济社会发展提供更多高质量人才。
结语：
兰州交通大学在学科建设方面已取得一定成果，尤其在工科领域表现出色。随着学校不断深化教学改革和科研创新，未来有望在更多学科领域实现突破，进一步提升学校的综合实力与社会影响力。
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