近日，【《天窗》阅读及答案】引发关注。《天窗》是现代作家茅盾的一篇散文，文章通过描写孩子在雨天透过屋顶的“天窗”观察外界的变化，表达了对自然的好奇与向往，同时也反映了孩子们在有限空间中对广阔世界的想象与探索。文章语言生动，情感真挚，富有童趣。
以下是对《天窗》一文的阅读理解总结与答案整理：
一、
《天窗》讲述了在下雨的日子里，孩子们被关在屋内，只能通过屋顶的一个小孔（即“天窗”）来观察外面的世界。尽管空间狭小，但孩子们却能从这个小小的“天窗”中看到天空的变化、雨滴的落下、乌云的流动，甚至想象出各种奇幻的景象。文章通过这一细节，展现了孩子们丰富的想象力和对自然的热爱，也表达了作者对童年时光的怀念。
二、阅读理解题及答案
| 题号 | 题目 | 答案 |
| 1 | 文章的标题是什么？ | 《天窗》 |
| 2 | “天窗”指的是什么？ | 屋顶上一个用来透光的小孔 |
| 3 | 文章主要描写的是什么场景？ | 雨天里，孩子们通过“天窗”观察外面的世界 |
| 4 | 孩子们为什么喜欢看“天窗”？ | 因为他们可以通过它看到外面的天空、雨滴、乌云等自然景象，激发他们的想象力 |
| 5 | 文章表达了作者怎样的情感？ | 对童年生活的怀念，以及对自然和想象力的赞美 |
| 6 | “天窗”在文中有什么象征意义？ | 象征着孩子们通往外界的窗口，也是他们心灵自由的象征 |
| 7 | 作者通过“天窗”想表达什么？ | 在有限的空间中也能拥有无限的想象与希望 |
| 8 | 文章的语言风格是怎样的？ | 生动形象，充满童趣与诗意 |
| 9 | 作者是谁？ | 茅盾 |
| 10 | 这篇文章属于哪种文体？ | 散文 |
三、总结
《天窗》是一篇富有哲理与美感的散文，通过对“天窗”的描写，引出了对童年、自然和想象力的深刻思考。文章虽短，但寓意深远，值得细细品味。通过阅读本文，我们可以更加珍惜生活中的每一个“天窗”，去发现世界之美，感受心灵的自由。
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