【部编人教版六年级语文上册第一单元主题训练卷含答案】在小学语文教学中，第一单元往往是学生进入新学段的重要起点。部编人教版六年级语文上册第一单元以“自然之美”为主题，通过多篇优美的课文，引导学生感受大自然的奇妙与美丽，同时培养学生的语言表达能力和审美情趣。

本单元包含《山居秋暝》《古诗词三首》《秋天的怀念》等课文，内容涵盖诗歌、散文等多种文体，旨在帮助学生在阅读中积累语言素材，在感悟中提升文学素养。为了更好地巩固课堂所学，特设计本份“部编人教版六年级语文上册第一单元主题训练卷含答案”，供教师参考、学生练习使用。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 《山居秋暝》的作者是（ ）

A. 李白

B. 王维

C. 杜甫

D. 白居易

2. “空山不见人，但闻人语响”出自哪一首诗？（ ）

A. 《春晓》

B. 《山居秋暝》

C. 《静夜思》

D. 《望庐山瀑布》

3. 《秋天的怀念》一文中，母亲对儿子的态度是（ ）

A. 冷漠

B. 漠不关心

C. 关心体贴

D. 命令式

4. 下列词语中，不是描写秋天景象的是（ ）

A. 金桂飘香

B. 骄阳似火

C. 天高云淡

D. 枫红菊黄

5. “明月松间照，清泉石上流”这句诗的作者是（ ）

A. 王安石

B. 苏轼

C. 王维

D. 杜牧

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 《山居秋暝》是一首______诗，表达了诗人对______生活的向往。

2. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自______的《滕王阁序》。

3. 《秋天的怀念》中，母亲去世后，作者更加珍惜______。

4. 《古诗词三首》包括《山居秋暝》《______》《______》。

5. “天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”出自杜牧的《______》。

三、简答题（每题5分，共15分）

1. 结合课文内容，说说你对“山居秋暝”这一标题的理解。

2. 《秋天的怀念》一文表达了作者怎样的情感？

3. 请写出你最喜欢的一句描写秋天的诗句，并说明理由。

四、阅读理解（共15分）

阅读下面的短文，回答问题。

清晨，阳光洒在金色的稻田上，微风轻轻吹过，带来阵阵稻香。远处的山峦被薄雾笼罩，仿佛一幅水墨画。农民们开始了一天的劳作，汗水浸湿了他们的衣衫，却也带来了丰收的喜悦。

1. 这段文字描写了什么季节的景象？（2分）

2. 文中用了哪些修辞手法？请举出两个例子。（4分）

3. 从这段话中你感受到了什么样的情感？（3分）

4. 请你用一句话概括这段话的主要内容。（6分）

五、作文题（20分）

题目：我眼中的秋天

要求：

- 写一篇不少于300字的记叙文或描写文；

- 要有具体的描写和感受；

- 语言通顺，结构清晰。

参考答案

一、选择题

1. B

2. B

3. C

4. B

5. C

二、填空题

1. 山水田园、隐居

2. 王勃

3. 生活

4. 望洞庭、忆江南

5. 夜泊牛渚怀古

三、简答题

1. “山居秋暝”意为“秋天傍晚的山居生活”，表现了诗人对自然景色的热爱和对宁静生活的向往。

2. 表达了作者对母亲深切的怀念之情以及对生命意义的思考。

3. 示例：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句话描绘了秋天天空与水面相映成趣的美景，意境开阔，令人陶醉。

四、阅读理解

1. 秋天

2. 比喻（如“仿佛一幅水墨画”）、拟人（如“微风轻轻吹过”）

3. 对大自然的喜爱和对劳动人民的敬佩

4. 这段文字描绘了秋天清晨田野的美丽景象，表现了丰收的喜悦和大自然的宁静美好。

五、作文题

（略，根据学生实际写作情况评分）

通过这份训练卷，学生可以系统地复习第一单元的重点内容，提升语文综合能力。希望同学们认真完成，查漏补缺，为后续学习打下坚实的基础。