【部编版小学五年级道德与法治上册第1课《自主选择课余生活》优质】在小学阶段，学生的课余生活不仅是学习知识的延伸，更是培养兴趣、发展个性的重要途径。《自主选择课余生活》作为部编版小学五年级《道德与法治》上册的第一课，旨在引导学生认识到课余时间的重要性，并学会合理规划和安排自己的课外活动。

本节课的教学目标主要包括三个方面：一是让学生理解课余生活对个人成长的意义；二是帮助学生掌握科学选择课余活动的方法；三是激发学生主动参与、积极思考的兴趣，增强自我管理能力。

在教学过程中，教师可以通过贴近学生生活的案例进行导入，如通过提问“你每天放学后都做些什么？”来引发学生的思考。接着，可以结合教材内容，分析不同类型的课余活动，如阅读、运动、兴趣班、志愿服务等，引导学生认识到每种活动带来的不同收获。

同时，教师应注重引导学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的课余生活经历，并相互评价和建议。这样的互动不仅能提高课堂的趣味性，还能增强学生的表达能力和合作意识。

此外，还可以通过设置情景模拟或角色扮演的方式，让学生在真实情境中体验如何做出合理的课余生活选择。例如，设计一个“周末计划表”活动，让学生根据自己的兴趣和实际情况，制定一份合理的时间安排表，并在课堂上进行展示和交流。

在教学评价方面，教师可以采用多元化的评价方式，不仅关注学生的学习成果，更重视他们在课堂中的参与度、思维活跃度以及实践能力的表现。通过及时反馈和鼓励，帮助学生树立自信，逐步形成良好的生活习惯和时间管理能力。

总之，《自主选择课余生活》这一课不仅是知识的传授，更是对学生价值观和行为习惯的引导。通过本课的学习，学生能够更好地认识自己、规划未来，在丰富多彩的课余生活中不断成长与进步。