【Theveryhungrycaterpillar幼儿园大班英语教案】一、教学目标：

1. 学生能够听懂并说出与《The Very Hungry Caterpillar》相关的基础英文单词，如：apple, pear, plum, grape, peach, strawberry, cake, ice cream, bread, cheese, etc.

2. 学生能够理解故事的基本情节，并能用简单的英文句子描述故事内容。

3. 通过绘本阅读和互动活动，激发幼儿对英语学习的兴趣。

4. 培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。

二、教学准备：

- 绘本《The Very Hungry Caterpillar》（中英文版）

- 图片卡（水果、食物、昆虫等）

- 音频或视频材料（故事朗读）

- 手工材料：彩色纸、剪刀、胶水、画笔等

- 教学PPT或白板展示

三、教学过程：

1. 热身活动（Warm-up）（5分钟）

教师播放《The Very Hungry Caterpillar》的音频或视频，引导学生跟着节奏拍手或做动作，营造轻松愉快的学习氛围。

2. 引入主题（Introduction）（5分钟）

教师出示绘本封面，提问学生：“What is this? Do you know the story?” 引导学生猜测故事内容，并介绍绘本名称。

3. 阅读绘本（Reading Aloud）（10分钟）

教师逐页讲解绘本内容，边讲边用图片辅助，帮助学生理解故事。在讲述过程中，适时重复关键词汇，如：eat, hungry, caterpillar, butterfly, day, week, etc.

4. 词汇学习（Vocabulary Learning）（10分钟）

教师出示水果和食物的图片卡，带领学生一起认读单词。可以采用“跟读—模仿—问答”的方式，如：

- T: “What is this?”

- S: “It’s an apple.”

- T: “How many apples?”

- S: “One apple.”

5. 互动游戏（Interactive Game）（10分钟）

开展“Find the Food”游戏：教师将食物卡片藏在教室的不同角落，学生分组寻找，并用英文说出找到的食物名称。

6. 动手活动（Hand-on Activity）（10分钟）

学生用彩色纸制作“我的小毛毛虫”，并在毛毛虫身上贴上他们喜欢的食物图片，完成后用简单的句子介绍自己的作品，如：“My caterpillar eats an apple.”

7. 总结与延伸（Summary & Extension）（5分钟）

教师带领学生回顾今天学到的单词和故事内容，鼓励学生回家后与家长分享所学内容。同时布置一个小任务：让幼儿观察家里的水果，尝试用英文说出它们的名字。

四、教学反思：

本节课通过绘本阅读、互动游戏和手工制作等多种形式，增强了幼儿的参与感和学习兴趣。在今后的教学中，可以增加更多语言输出的机会，如角色扮演、歌曲跟唱等，进一步提升幼儿的英语表达能力。

五、教学资源推荐：

- 《The Very Hungry Caterpillar》原版绘本

- 英文儿歌《The Very Hungry Caterpillar Song》

- 在线互动网站：ABCmouse、Starfall等

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重因材施教，关注每个孩子的学习进度和兴趣点。