【mdash（高三一轮复习《生活与哲学》全书各单元知识框架）】在高三一轮复习过程中，政治学科中的《生活与哲学》是重点内容之一。它不仅涉及哲学的基本概念和原理，还与现实生活紧密相连，强调理论联系实际的能力。为了帮助学生更好地梳理知识点、构建完整的知识体系，以下是对《生活与哲学》全书各单元的知识框架进行系统归纳与整理。

一、第一单元：生活智慧与时代精神

本单元主要围绕哲学的基本问题展开，探讨世界观与方法论的关系，以及哲学与具体科学之间的关系。

核心知识点：

1. 哲学的含义与特点

- 哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观。

- 哲学是时代精神的精华，反映一定时代的社会经济、政治状况。

2. 哲学的基本问题

- 思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。

- 对这一问题的不同回答决定了哲学的基本派别（唯物主义与唯心主义）。

3. 马克思主义哲学的产生与发展

- 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

- 它继承了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。

4. 哲学与具体科学的关系

- 具体科学揭示的是某一领域的规律，而哲学则是对这些规律的概括和总结。

二、第二单元：探索世界与追求真理

本单元主要探讨认识论的内容，包括实践与认识的关系、真理的属性、认识的过程等。

核心知识点：

1. 实践是认识的基础

- 实践是认识的来源、动力、标准和目的。

- 认识来源于实践，并在实践中不断发展。

2. 认识的发展过程

- 从感性认识上升到理性认识，再在实践中检验和发展认识。

- 认识具有反复性、无限性和上升性。

3. 真理的客观性与具体性

- 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。

- 真理是有条件的、具体的，不能脱离具体的时间、地点和条件。

4. 认识的辩证发展

- 在实践与认识的相互作用中，不断推动认识向前发展。

三、第三单元：思想方法与创新意识

本单元主要介绍辩证唯物主义的世界观和方法论，强调用科学的思想方法指导实践，培养创新意识。

核心知识点：

1. 矛盾的普遍性与特殊性

- 矛盾存在于一切事物之中，贯穿于始终。

- 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，二者不可分割。

2. 量变与质变的关系

- 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

- 要重视量的积累，抓住时机促成质的飞跃。

3. 辩证否定观

- 辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节。

- 要树立创新意识，坚持批判与继承相结合。

4. 坚持两点论与重点论的统一

- 在分析复杂事物时，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；既要抓重点，又要统筹兼顾。

四、第四单元：认识社会与价值选择

本单元聚焦于历史唯物主义，探讨社会发展的规律、人生价值的实现等内容。

核心知识点：

1. 社会存在与社会意识的关系

- 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。

- 社会意识具有相对独立性。

2. 人民群众是历史的创造者

- 人民群众是社会实践的主体，是历史发展的决定力量。

- 要坚持群众观点和群众路线。

3. 价值观的导向作用

- 价值观影响人们对事物的认识和评价，引导人们的行为选择。

- 正确的价值观对人生和社会具有积极意义。

4. 价值判断与价值选择的标准

- 最高价值标准是是否符合社会发展规律和人民的利益。

- 要在个人与社会的统一中实现人生价值。

5. 人生价值的实现

- 在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。

- 在砥砺自我中走向成功。

结语：

《生活与哲学》作为高中政治课程的重要组成部分，不仅是高考的重点内容，更是培养学生思维能力、提升综合素质的重要途径。通过系统梳理各单元的知识框架，有助于学生形成清晰的知识脉络，增强理解和运用能力，为后续的综合复习和应试打下坚实基础。

希望同学们能够结合教材、练习题和老师的讲解，深入理解哲学思想，真正做到学以致用、知行合一。