【人教版九年级上册语文岳阳楼记(67页)】在人教版九年级上册语文教材中，第67页收录了我国古代文学经典——《岳阳楼记》。这篇文章由北宋著名政治家、文学家范仲淹所作，不仅是一篇描写岳阳楼景色的散文，更是一篇蕴含深刻思想和人生哲理的名篇。

《岳阳楼记》以岳阳楼为背景，通过描绘登楼远望时的自然风光，抒发了作者对国家兴亡、人民疾苦的深切关怀。文章开篇简明扼要地交代了写作缘由，接着通过对洞庭湖壮阔景色的描写，引出“迁客骚人”的情感变化，最后提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想，表达了作者心系天下、胸怀天下的情怀。

在阅读这篇课文时，学生应重点把握以下几个方面：

1. 理解文章结构：全文层次分明，从写景到抒情，再到议论，层层递进，逻辑清晰。学生可以通过梳理段落内容，掌握作者的写作思路。

2. 品味语言特色：范仲淹的语言凝练优美，富有节奏感，如“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”等句，生动形象地展现了洞庭湖的壮丽景象。

3. 体会作者情感：文章不仅描写了自然景观，还寄托了作者的政治抱负和人生理想。特别是“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句话，体现了作者豁达的胸襟和无私的精神。

4. 联系现实意义：虽然文章写于宋代，但其精神内核至今仍具有重要的现实意义。学生可以结合当前社会现象，思考如何在生活中践行责任与担当。

为了更好地理解和掌握《岳阳楼记》，建议同学们在课后进行以下学习活动：

- 朗读背诵：反复朗读，感受文章的韵律美，尝试背诵经典段落。

- 查阅资料：了解范仲淹的生平及其历史背景，加深对文章的理解。

- 写作练习：模仿文章的写作手法，尝试写一篇描写自己熟悉的地方的文章，提升自己的写作能力。

总之，《岳阳楼记》不仅是语文学习的重要内容，更是培养学生人文素养和道德情操的重要载体。希望同学们能够认真阅读、深入思考，从中汲取智慧与力量。