【巨人的花园_公开课PPT_图文.ppt_图文】在语文教学中，课文《巨人的花园》以其深刻的寓意和生动的故事情节深受师生喜爱。作为一篇童话故事，它不仅富有想象力，更蕴含着关于分享、爱与成长的哲理。为了更好地引导学生理解文本内涵，教师往往会借助公开课PPT进行教学展示，使课堂内容更加直观、生动。

一份优秀的《巨人的花园》公开课PPT，应当具备清晰的结构、丰富的图文资料以及合理的教学设计。以下是一份基于该课文的原创教学内容，适用于课堂教学或教师备课参考。

一、导入环节

1. 情境创设

通过播放一段轻柔的音乐，配合图片展示“花园”、“巨人”等关键词，引导学生进入童话世界。

提问引导：

- 你见过什么样的花园？

- 如果你是巨人，你会怎么对待别人进你的花园？

2. 板书课题

出示《巨人的花园》课文标题，激发学生兴趣。

二、文本解析

1. 故事概要

简要讲述《巨人的花园》的故事情节：

一位孤独的巨人拥有一个美丽的花园，但因为自私，他将孩子们赶出花园，导致花园四季凋零。直到他学会分享，花园才重新焕发生机。

2. 关键词讲解

- 孤独：巨人内心封闭，不愿与人交流。

- 自私：只顾自己，不考虑他人感受。

- 分享：给予他人，才能获得真正的快乐。

- 爱与宽容：通过爱与包容，才能带来美好。

3. 图文结合

PPT中可插入相关插图，如：

- 巨人站在花园门口的场景

- 孩子们在花园中玩耍的画面

- 四季变化的对比图（春天与冬天）

三、语言赏析

1. 优美句子摘录

选取文中富有诗意的句子进行朗读与分析，例如：

- “春天来了，可是这花园里却仍然寒冷。”

- “孩子们的笑声让花园变得温暖。”

2. 修辞手法分析

- 拟人化：花园、季节等被赋予人的行为。

- 对比：花园前后的变化，突出主题。

四、情感升华

1. 讨论与思考

- 为什么巨人一开始不愿意让孩子进花园？

- 如果你是巨人，你会怎么做？

- 你有没有过类似“拒绝别人”的经历？后来是怎么改变的？

2. 拓展延伸

鼓励学生联系生活实际，思考“分享”与“关爱”的意义，并尝试写一篇小短文，描述自己心中的“理想花园”。

五、总结与作业布置

1. 课堂小结

- 通过《巨人的花园》，我们明白了分享与关爱的重要性。

- 真正的幸福来自于与他人共同分享快乐。

2. 作业布置

- 阅读课文，完成阅读笔记。

- 写一篇短文，题目为《我心中的花园》。

六、教学反思

本节课通过图文并茂的PPT展示，帮助学生更好地理解课文内容，同时引导他们思考生活中的道德问题。在今后的教学中，可以进一步增加互动环节，提升学生的参与感与表达能力。

结语

《巨人的花园》不仅仅是一个童话故事，更是一堂生动的人生课。通过精心设计的公开课PPT，教师能够将这份美好的寓意传递给每一位学生，让他们在阅读中成长，在感悟中前行。