【2021年小学政教处工作总结-小学政教处工作总结】2021年，我校政教处在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，以立德树人为根本任务，以加强学生思想道德建设为核心，以营造文明、和谐、积极向上的校园文化为目标，扎实推进各项工作，取得了一定成效。现将本年度工作总结如下：

一、加强思想政治教育，提升学生道德素养

本年度，政教处始终把学生的德育工作放在首位，通过主题班会、国旗下讲话、黑板报评比等多种形式，开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和行为规范教育。组织开展了“学雷锋”活动、“清明祭英烈”、“五四青年节”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、强化日常管理，规范学生行为习惯

在学生日常行为规范管理方面，政教处坚持“严管厚爱”的原则，制定并完善了《学生行为规范细则》，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、课间活动、卫生保洁等方面的检查与督促。通过设立“文明班级”“优秀少先队员”等评比机制，激励学生争做文明学生，养成良好的学习和生活习惯。

三、注重心理健康教育，关注学生身心发展

针对当前学生心理压力大、情绪波动频繁的现象，政教处联合心理咨询教师，定期开展心理健康讲座和个别辅导，帮助学生树立积极乐观的心态，增强抗挫折能力。同时，通过家校沟通平台，加强与家长的联系，共同关注学生的心理健康成长。

四、丰富校园文化生活，营造积极向上氛围

为促进学生全面发展，政教处积极组织开展各类文体活动，如运动会、文艺汇演、读书月、科技节等，激发学生的兴趣爱好，展示学生的才华，增强了集体荣誉感和凝聚力。同时，结合传统节日和纪念日，开展形式多样的实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

五、加强队伍建设，提升管理水平

政教处注重自身队伍建设和班主任培训工作，定期召开班主任工作会议，交流工作经验，提升管理水平。同时，邀请专家进行专题讲座，提高教师的德育理论水平和实际操作能力，努力打造一支政治素质高、业务能力强、作风优良的德育工作队伍。

六、加强家校合作，形成育人合力

政教处高度重视家校共育工作，通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生在校表现，了解家庭教育情况，共同探讨教育方法，形成家校协同育人的良好局面。

回顾2021年的工作，我们在取得成绩的同时也清醒地认识到，工作中仍存在一些不足，如德育工作的创新性有待加强，学生自主管理能力还需进一步提升，家校合作的深度和广度还有待拓展。今后，我们将继续坚持以学生为中心，不断探索德育工作的新思路、新方法，努力开创学校德育工作新局面，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。