【2017年浙江省高考试题:一种美味阅读理解原文作者的本意与标准】在2017年的浙江省高考英语试卷中，有一篇名为《一种美味》（A Kind of Delicious）的阅读理解文章，引发了广大考生和教师的关注。这篇文章不仅语言优美、结构清晰，还蕴含了丰富的文化内涵和人生哲理。对于考生而言，理解文章的主旨与作者意图，是答题的关键；而对于教学者来说，它则成为探讨阅读理解命题思路与评分标准的重要素材。

一、文章内容概述

《一种美味》讲述了一位来自中国农村的年轻人，在城市中通过努力工作和不断学习，最终实现自我价值的故事。文中通过细腻的描写，展现了主人公在异乡生活的艰辛与成长，同时也传达出对家庭、传统和文化的深厚情感。文章以“美味”为题，表面上是指食物的味道，实则象征着生活中的美好与满足感。

二、作者的本意解析

从文章的整体结构来看，作者并非单纯地描述一个故事，而是借由这个故事传递更深层的思想。首先，文章强调了奋斗与坚持的重要性。主人公面对困难不轻言放弃，这种精神值得读者学习。其次，文章也表达了对传统文化的尊重与传承。例如，主人公在城市中依然保留着家乡的习惯和饮食方式，这体现了他对自身文化身份的认同。

此外，文章还隐含了对现代生活方式的反思。在快节奏的城市生活中，人们往往忽略了内心的需求与情感的交流，而主人公却能在繁忙中找到属于自己的“美味”，这无疑是对现代人的一种启示。

三、阅读理解题目的设计与标准

在高考阅读理解题中，常见的题型包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题以及词义猜测题等。针对《一种美味》这篇文本，命题者可能围绕以下几个方面进行设题：

- 主旨题：考查学生是否能够准确把握文章的核心思想。

- 细节题：如主人公的生活经历、情感变化等。

- 推理题：如作者为何选择“美味”作为标题，背后有何深意。

- 词汇题：考查学生对特定词语在上下文中的理解能力。

在评分标准上，高考阅读理解题通常注重逻辑性、准确性与全面性。考生不仅要答对问题，还要能够结合文章内容进行合理推断，避免主观臆断或脱离文本。

四、备考建议

对于未来的考生而言，要提高阅读理解能力，可以从以下几个方面入手：

1. 广泛阅读：多读不同类型的英文文章，培养语感和理解力。

2. 分析结构：学会识别文章的开头、发展与结尾，掌握段落之间的逻辑关系。

3. 积累词汇：尤其是与文化、情感相关的词汇，有助于理解深层含义。

4. 练习真题：通过做历年真题，熟悉命题风格和常见考点。

五、结语

《一种美味》不仅是一篇优秀的英语阅读材料，更是一部富有教育意义的作品。它提醒我们，在追求物质生活的同时，不应忽视精神世界的丰富与内心的满足。对于考生而言，理解这样的文章不仅是应试的需要，更是提升语言素养与思维能力的重要途径。

通过深入分析原文作者的本意与考试标准，我们不仅能更好地应对高考阅读理解题，也能在阅读中获得更多的启发与思考。