【2017年第一学期小学五年级德育工作计划】随着新学期的到来，为了进一步加强和改进小学五年级学生的道德教育，提高学生的综合素质，培养良好的行为习惯和正确的价值观，结合学校实际和学生特点，特制定本学期的德育工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以“立德树人”为核心目标，注重学生的全面发展，强化思想品德教育，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生形成良好的道德品质和行为规范。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯，增强自律意识。

2. 提高学生的集体荣誉感和责任感。

3. 加强爱国主义教育，弘扬中华民族传统美德。

4. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5. 营造文明、和谐、积极向上的班级氛围。

三、具体措施

1. 开展主题班会活动

每月围绕一个德育主题（如“感恩教育”、“诚信做人”、“责任意识”等）开展主题班会，通过讨论、演讲、情景剧等形式，增强学生的参与感和认同感。

2. 加强日常行为规范教育

结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、课堂纪律、卫生习惯等方面的教育，建立班级文明监督员制度，促进学生自我管理能力的提升。

3. 家校合作，共育成长

定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法，形成教育合力，推动学生健康成长。

4. 开展丰富多彩的实践活动

组织学生参加社会实践活动、志愿服务、环保行动等，让学生在实践中体验责任与担当，增强社会责任感。

5. 关注心理健康教育

针对五年级学生的心理发展特点，开展心理健康讲座和个别辅导，帮助学生正确认识自己，调节情绪，增强抗挫能力。

四、工作安排

- 九月份：开学初教育，制定班级公约，开展“养成良好习惯”主题班会。

- 十月份：结合国庆节，开展爱国主义教育系列活动。

- 十一月份：组织一次社会实践活动，增强学生的实践能力和团队协作精神。

- 十二月份：开展“诚信教育”主题活动，培养学生诚实守信的品质。

- 一月份：总结本学期德育工作，评选优秀学生和先进班级。

五、保障机制

1. 建立健全德育工作领导机制，由班主任牵头，科任教师协同配合。

2. 定期开展德育工作研讨，不断优化教育方法和策略。

3. 对表现突出的学生给予表彰奖励，激励其他学生积极进取。

总之，本学期的德育工作将以学生为中心，注重实效，不断创新方式方法，努力打造一个健康、文明、积极向上的学习环境，为学生的全面发展奠定坚实的基础。