【主题班会教案:法律与我们同行】一、活动背景

随着社会的不断发展，法治建设日益完善，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为青少年，了解基本的法律知识，增强法治意识，是健康成长的重要保障。本次主题班会旨在通过生动有趣的形式，引导学生认识法律的重要性，增强法治观念，树立正确的价值观。

二、活动目的

1. 让学生了解法律的基本概念和作用；

2. 增强学生的法治意识，提高依法维权的能力；

3. 引导学生自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民；

4. 通过互动交流，激发学生对法律的兴趣，营造良好的校园法治氛围。

三、活动时间与地点

- 时间：2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

- 地点：学校多媒体教室

四、参与人员

- 全体高一（2）班学生

- 班主任老师

- 法律知识讲解员（可邀请校内教师或校外法律工作者）

五、活动准备

1. 准备相关法律知识的PPT课件；

2. 收集与青少年相关的法律案例；

3. 设计互动问答环节和情景模拟活动；

4. 制作宣传海报及学习资料；

5. 安排主持人、讲解员及相关工作人员。

六、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

- 主持人介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于“法律与生活”的短视频，引发学生兴趣。

2. 法律知识讲解（15分钟）

- 由讲解员简要介绍法律的定义、种类及作用；

- 结合实际案例，讲解未成年人保护法、治安管理处罚法等与学生生活密切相关的法律内容。

3. 互动问答（10分钟）

- 设计若干与法律相关的问题，采用抢答形式，调动学生积极性；

- 对回答正确者给予小礼品鼓励。

4. 情景模拟（15分钟）

- 分组进行情景剧表演，内容围绕校园欺凌、网络诈骗、交通安全等常见问题；

- 表演结束后，由其他同学进行点评，并讨论如何用法律手段解决问题。

5. 自由讨论（10分钟）

- 学生分组讨论“你身边有哪些法律现象？”、“如果遇到法律问题怎么办？”等问题；

- 每组派代表发言，分享讨论成果。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次活动的收获，强调学法、守法的重要性；

- 鼓励学生在生活中积极运用法律知识，维护自身权益。

七、活动延伸

- 鼓励学生撰写一篇“我与法律”主题征文；

- 组织一次“法律知识手抄报”比赛；

- 推荐学生观看普法类纪录片或法律节目，拓宽法律视野。

八、注意事项

- 活动过程中注意安全，避免拥挤；

- 保持课堂纪律，确保活动有序进行；

- 对于涉及敏感话题的案例，需提前做好筛选和引导。

九、活动评价

- 通过学生反馈、现场表现、后续作业等方式评估活动效果；

- 总结经验，为今后开展类似活动提供参考。

十、附录

- 相关法律条文摘录

- 情景剧剧本参考

- 问答题目清单

结语：

法律不是遥不可及的条文，而是我们日常生活中的守护者。希望通过本次班会，每一位同学都能认识到法律的重要性，学会用法律保护自己，用法律规范行为，真正做到“法律与我们同行”。