【挑山工-完整版PPT课件】一、课程背景与主题介绍

《挑山工》是一篇具有深刻思想内涵的散文，作者通过描写挑山工在泰山上的艰辛劳作，揭示了人生奋斗的意义和坚持不懈的精神。本课件以“挑山工”为主题，旨在引导学生理解文章所传达的哲理，感受劳动者的坚韧与伟大。

二、教学目标

1. 理解文章内容，把握挑山工的形象特征。

2. 学习作者通过细节描写表现人物性格的手法。

3. 感受文章中蕴含的人生哲理，培养学生的毅力与奋斗精神。

4. 提高学生的阅读理解能力与语言表达能力。

三、课文内容解析

《挑山工》讲述了一位挑山工在攀登泰山时，面对陡峭山路和沉重负担，依然坚持前行的故事。文章通过对挑山工动作、语言、神态的细腻描写，展现出他不畏艰难、勇往直前的品质。

文中提到：“他们走的路线是折尺形的——从台阶左侧走到右侧，再从右侧走到左侧，不断反复。”这一细节不仅体现了山路的险峻，也象征着人生的曲折与挑战。

四、人物形象分析

挑山工是一个平凡但伟大的劳动者。他没有华丽的语言，也没有惊天动地的壮举，但他用实际行动诠释了什么是坚持、什么是责任。他的形象代表着千千万万在生活重压下依然默默付出的人们。

五、写作手法赏析

1. 细节描写：作者通过对挑山工动作、表情的细致刻画，使人物形象更加生动真实。

2. 对比手法：将挑山工与游客进行对比，突出其坚韧不拔的精神。

3. 象征意义：山路象征人生道路，挑山工象征奋斗者，寓意深刻。

六、主题思想探讨

文章通过挑山工的亲身经历，表达了对劳动人民的敬仰，同时也传达出一个重要的道理：人生的路途虽然艰难，但只要坚定信念、持之以恒，就一定能到达理想的彼岸。

七、课堂互动设计

1. 小组讨论：结合自身经历，谈谈你对“坚持”二字的理解。

2. 角色扮演：模拟挑山工的对话，体验其心理活动。

3. 写作练习：以“我眼中的挑山工”为题，写一篇短文。

八、拓展延伸

1. 阅读其他关于劳动者的优秀作品，如《老王》《父亲》等。

2. 观看纪录片《大国工匠》，了解当代劳动者的精神风貌。

3. 结合现实生活，思考如何在学习和生活中践行“挑山工”精神。

九、结语

《挑山工》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的人生课。它告诉我们：无论前方的道路多么坎坷，只要我们像挑山工一样，脚踏实地、勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

十、附录与参考资料

- 课文原文

- 教学参考书目

- 相关视频资料链接

- 课堂练习题与答案

本课件内容原创，注重教学实用性与思想性，适合用于语文课堂教学或课外拓展学习。