【ldquo（新学期新起点及rdquo及主题班会教案设计）】一、活动背景：

随着新学期的开始，学生们迎来了新的学习生活和成长阶段。为了帮助学生更好地适应新环境，明确学习目标，增强集体意识与责任感，特开展“新学期新起点”主题班会活动。通过本次活动，引导学生树立积极向上的学习态度，激发他们的学习热情，为本学期的学习生活奠定良好的基础。

二、活动目的：

1. 帮助学生回顾过去的学习经历，总结经验教训。

2. 明确新学期的学习目标和努力方向。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

4. 激发学生的自我管理能力和责任意识。

三、活动时间：

2025年3月5日（星期四）下午第3节课

四、活动地点：

XX中学X年级X班教室

五、参与对象：

全班学生及班主任

六、活动准备：

1. 班主任提前收集学生上学期的学习情况、行为表现等资料。

2. 准备多媒体课件、相关图片、视频素材。

3. 设计互动环节和讨论问题。

4. 提前布置教室，营造温馨、积极的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任用简短而富有感染力的语言引出主题，说明本次班会的目的和意义。

- 播放一段关于“新起点”的短视频或图片集锦，引发学生思考。

2. 回顾与反思（10分钟）

- 学生分组讨论：回顾上学期的学习生活，有哪些收获？哪些不足？

- 每组派代表发言，分享小组讨论结果。

3. 制定目标（15分钟）

- 引导学生根据自身情况，制定新学期的学习目标和行动计划。

- 每位学生填写“新学期目标卡”，写下自己的短期和长期目标。

4. 榜样分享（10分钟）

- 邀请几位成绩优异或进步显著的学生分享自己的学习经验和方法。

- 鼓励其他同学提问交流，形成良好的学习氛围。

5. 班级公约讨论（10分钟）

- 全班共同讨论并制定班级公约，包括课堂纪律、作业完成、团结合作等方面。

- 由班长带领大家宣读并签署承诺书。

6. 总结与展望（5分钟）

- 班主任对本次班会进行总结，肯定学生的积极参与，并鼓励大家以崭新的姿态迎接新学期。

- 鼓励学生在今后的学习中不断努力，追求卓越。

八、活动延伸：

1. 将学生的“新学期目标卡”张贴在教室公告栏中，作为激励。

2. 鼓励学生在日常学习中互相监督、共同进步。

3. 班主任定期跟进学生目标的实现情况，给予指导和帮助。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意控制时间，确保每个环节顺利进行。

2. 鼓励每一位学生积极参与，营造平等、尊重的氛围。

3. 注意语言表达，避免批评或指责，以正面引导为主。

十、活动效果预期：

通过本次班会，学生能够更加清晰地认识到新学期的重要性，明确个人目标，增强集体荣誉感和责任感。同时，班级氛围将更加和谐，学习积极性显著提升，为后续的学习和生活打下坚实的基础。