【学校饮用水管理办法】为保障广大师生的身体健康与生命安全，确保校园内饮用水的安全、卫生与持续供应，根据国家相关法律法规及教育主管部门的有关要求，结合本校实际情况，特制定本《学校饮用水管理规范》。

一、管理原则

学校饮用水管理工作应坚持“以人为本、安全第一、预防为主、科学管理”的基本原则。通过建立健全管理制度，明确责任分工，强化日常监管，提升应急处理能力，全面保障饮用水质量。

二、组织架构与职责分工

1. 学校领导层：负责统筹安排饮用水管理工作，监督各项制度的落实，协调相关部门配合工作。

2. 后勤管理部门：具体负责饮用水采购、储存、配送、水质检测等日常事务，确保各环节符合卫生标准。

3. 卫生保健部门：定期对饮用水进行卫生监测，开展健康教育，提高师生饮水安全意识。

4. 教师与学生代表：参与饮用水管理监督，提出合理建议，共同维护校园饮水环境。

三、水源与供水方式

1. 学校应优先选择市政自来水作为主要饮用水来源，确保水源稳定、水质达标。

2. 对于使用自备水源的学校，必须依法取得取水许可，并定期进行水质检测，确保符合国家饮用水卫生标准。

3. 严禁使用未经检验或不符合标准的水源供师生饮用。

四、水质检测与监控

1. 后勤部门应建立水质检测制度，定期委托具有资质的第三方机构对水质进行检测。

2. 检测项目包括但不限于：pH值、浊度、余氯、细菌总数、总大肠菌群等关键指标。

3. 检测结果应及时公示，接受师生监督，发现问题立即整改。

五、设备与设施管理

1. 饮水设备（如直饮机、开水器等）应定期清洗消毒，确保运行正常、无污染。

2. 设备安装位置应合理，便于使用和维护，避免因使用不当造成安全隐患。

3. 建立设备维修记录，发现故障及时报修，防止因设备问题影响饮水安全。

六、宣传教育与培训

1. 学校应定期开展饮水安全知识宣传，增强师生对饮用水卫生重要性的认识。

2. 对相关管理人员进行专业培训，提高其业务能力和应急处理水平。

3. 鼓励师生积极参与饮水安全管理，形成良好的校园饮水文化。

七、应急预案与突发事件处理

1. 制定饮用水安全事故应急预案，明确各部门职责和处置流程。

2. 发生水质异常或供水中断等突发事件时，应迅速启动预案，及时上报并妥善处理。

3. 定期组织演练，提高应对突发情况的能力。

八、监督与考核

1. 学校应设立专门的饮用水管理监督小组，定期检查制度执行情况。

2. 对管理不到位、责任不落实的行为，予以通报批评或追究相关责任。

3. 将饮用水管理纳入学校年度考核内容，推动工作持续改进。

九、附则

本规范自发布之日起施行，由学校后勤管理部门负责解释和修订。各相关部门应严格遵照执行，共同营造一个安全、健康、舒适的校园饮水环境。

备注：本文为原创内容，旨在提供一份符合实际需求的学校饮用水管理参考文本，适用于各类学校在制定或完善相关管理制度时参考使用。