【人教版语文五年级下册阅读练习(含答案)】一、阅读理解题
阅读下面的短文，完成后面的题目。
春天来了，万物复苏。小草悄悄地从泥土里钻出来，花儿也纷纷开放。小鸟在枝头欢快地歌唱，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们脱下厚厚的棉衣，跑到田野里放风筝，欢笑声回荡在蓝天白云之间。
在这美好的季节里，人们的心情也变得格外愉快。公园里，老人们坐在长椅上晒太阳；孩子们在草坪上追逐嬉戏；年轻人则在湖边散步，欣赏着周围的美景。
春天不仅带来了温暖的阳光，还带来了希望和活力。它让我们感受到生命的美好，也提醒我们要珍惜每一个充满生机的日子。
题目：
1. 短文主要描写的是什么季节？
A. 夏天
B. 春天
C. 秋天
D. 冬天
2. 文中提到哪些动物在春天活跃？
A. 小鸟、蜜蜂、蝴蝶
B. 鸡、鸭、鹅
C. 猫、狗、兔子
D. 蝉、青蛙、老鼠
3. 为什么说春天是充满希望的季节？
A. 因为天气变暖了
B. 因为人们可以出去玩
C. 因为万物复苏，生命焕发活力
D. 因为有美丽的花朵
4. 短文最后一句话“它让我们感受到生命的美好，也提醒我们要珍惜每一个充满生机的日子。”表达了作者怎样的情感？
A. 悲伤
B. 喜悦
C. 愤怒
D. 惊讶
5. 请用自己的话概括这篇短文的主要内容。
参考答案：
1. B
2. A
3. C
4. B
5. 这篇短文描写了春天到来时大自然的变化，以及人们在春天里的活动和感受，表达了对春天的喜爱和对生命的赞美。
二、拓展阅读题
阅读下面的古诗，回答问题。
《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
题目：
1. 这首诗的作者是谁？
A. 李白
B. 杜甫
C. 孟浩然
D. 白居易
2. “春眠不觉晓”中的“晓”是什么意思？
A. 黄昏
B. 清晨
C. 正午
D. 午夜
3. 诗中描写的是什么季节？
A. 春天
B. 夏天
C. 秋天
D. 冬天
4. “夜来风雨声”说明了什么？
A. 昨晚有风有雨
B. 昨晚有雷有电
C. 昨晚很安静
D. 昨晚很热闹
5. 你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？
参考答案：
1. C
2. B
3. A
4. A
5. 表达了诗人对春天的喜爱，以及对自然变化的感慨和淡淡的惋惜之情。
三、写作练习
请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文，要求语言通顺，内容具体，表达真情实感。
提示：
你可以从以下几个方面入手：
- 你喜欢的季节是什么？
- 这个季节有什么特别的景象？
- 你在这个季节里喜欢做什么？
- 你为什么喜欢这个季节？
示例开头：
我最喜欢的季节是春天。因为春天一到，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。小草从土里探出头来，花儿也竞相开放，空气中弥漫着淡淡的花香……
结语：
通过本单元的阅读练习，希望大家能够更好地理解课文内容，提高阅读能力和写作水平。同时，也希望同学们能多观察生活，热爱自然，做一个善于思考、乐于表达的好学生。
