原文：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注释：

- 郭：外城。

- 孤蓬：随风飘动的蓬草，比喻远行的人。

- 兹：此，这。

- 班马：离群的马，这里指即将分别的马。

译文：

青翠的山峦横亘在城北，洁白的河水环绕着东城。

在此地我们就要分别了，你将像孤独的蓬草一样漂泊万里。

飘浮的云彩如同游子的心意，西沉的落日牵挂着老朋友的情谊。

挥一挥手就此告别吧，那离别的马儿也发出萧萧的悲鸣。

赏析：

首联描绘了一幅山水画卷，“青山”、“白水”相映成趣，勾勒出送别之地的自然美景。颔联则点明主题，将友人比作“孤蓬”，形象地表现出其旅途的孤独与艰辛。颈联通过“浮云”和“落日”的意象，进一步深化了离别时的复杂情感，既有游子漂泊不定之意，也有故人依依惜别之情。尾联以动作描写收尾，“挥手自兹去”，简单的一个动作却饱含深情；“萧萧班马鸣”，马儿的哀鸣更增添了离别的凄凉氛围。

思考题及答案：

1. 问题：这首诗表达了怎样的情感？

答案：这首诗主要表达了诗人对友人深深的不舍与祝福。一方面是对即将远行的朋友的牵挂与担忧，另一方面也体现了朋友间真挚而深厚的友谊。

2. 问题：“浮云游子意，落日故人情”这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用？

答案：这两句诗运用了比喻的手法。“浮云”象征着游子漂泊无定的生活状态，“落日”则寄托了诗人对故人难舍难分的情感。这种比喻使抽象的感情变得具体可感，增强了诗歌的艺术感染力。

3. 问题：最后一句“萧萧班马鸣”有何深意？

答案：最后一句借马鸣声来渲染离别的气氛，使得整个场景更加生动感人。同时，这也暗示了即使人已离去，但那份真挚的情感依然萦绕心头，久久不能忘怀。

结语：

《送友人》不仅是一首关于离别的诗，更是一首充满人文关怀的作品。它让我们感受到古人对于友情的珍视以及面对人生聚散离合时所持有的豁达态度。希望每位读者都能从这首诗中汲取力量，在未来的道路上勇敢前行！