在教育的广阔天地里，每一堂课都是一次心灵的触动与智慧的碰撞。今天，我们将一同探讨《青山处处埋忠骨》这一课的教学设计，这不仅是一次知识的传授，更是一场情感的洗礼。

《青山处处埋忠骨》是人教版小学语文五年级下册的一篇课文，文章通过讲述抗美援朝时期中国人民志愿军司令员彭德怀在得知爱子毛岸英牺牲后所做出的伟大抉择，展现了他作为父亲和革命领袖的高尚情怀。这篇课文以细腻的笔触描绘了战争的残酷与人性的光辉，具有极高的思想价值和教育意义。

一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，掌握文中重点词语的意义及运用。

2. 过程与方法目标：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生的阅读能力和语言表达能力；引导学生学会从多个角度分析问题，培养其批判性思维。

3. 情感态度价值观目标：激发学生对英雄人物的敬仰之情，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国主义情感和社会责任感。

二、教学重难点

教学重点：理解课文内容，体会彭德怀作为一位伟大领袖的伟大胸怀以及作为普通父亲的深沉父爱。

教学难点：引导学生感悟战争背后的人性光辉，并将其内化为自身的思想品质。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以先播放一段关于抗美援朝时期的纪录片片段，让学生初步了解那段历史背景。接着提问：“你们知道在这场保家卫国的战斗中有哪些英雄事迹吗？”从而自然过渡到本节课的主题——《青山处处埋忠骨》。

（二）整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出不熟悉的字词并查阅工具书解决疑问。

2. 教师检查预习情况，指导学生读准字音、读通句子。

3. 提问：“这篇课文主要讲了一件什么事？”

（三）深入研读

1. 细读课文第一部分，思考：为什么说“青山处处埋忠骨”？

2. 分角色朗读第二部分，讨论彭德怀在得知儿子牺牲后的心理变化过程。

3. 小组合作完成表格填写，归纳总结彭德怀的决定及其原因。

（四）拓展延伸

1. 结合课外资料，讲述其他志愿军战士的故事，进一步感受英雄们的无私奉献精神。

2. 引导学生联系实际生活，谈谈如何继承和发扬这种精神品质。

（五）布置作业

1. 抄写文中优美语句，并尝试背诵自己喜欢的部分。

2. 写一篇读后感，题目自拟，不少于400字。

四、板书设计

青山处处埋忠骨

彭德怀——伟大的领袖、深沉的父亲

抉择——忠于国家、忠于人民

五、教学反思

本节课通过多种教学手段，使学生不仅掌握了基础知识，更重要的是受到了一次深刻的思想教育。今后还需继续探索更加有效的教学方法，让课堂充满活力，让学生在快乐中成长。

以上就是我对《青山处处埋忠骨》这篇课文的教学设计，希望能给大家带来一些启发。让我们一起努力，为孩子们营造一个健康向上的学习环境吧！