【小学统编版六年级语文上册《文言文二则书戴嵩画牛》教学PPT课件.】在小学语文课程中，文言文是培养学生语言理解能力、文化素养和审美情趣的重要内容。六年级的学生正处于从现代文向文言文过渡的关键阶段，因此，在教学过程中需要注重引导学生逐步掌握文言文的基本特点与阅读方法。

《文言文二则·书戴嵩画牛》是统编版六年级语文上册的一篇经典文言文课文，出自宋代画家苏轼的《东坡志林》。文章通过一个有趣的故事，揭示了艺术创作中“观察细致”与“生活经验”的重要性，同时也表达了作者对民间艺术家的尊重与赞美。

本课的教学目标主要包括以下几个方面：

1. 积累文言词汇：如“牧童”、“曝”、“卷”、“讽”等，帮助学生理解文言文的基本表达方式。

2. 理解课文通过朗读、讲解和讨论，使学生能够准确把握文章的主要情节与寓意。

3. 体会作者情感：引导学生感受苏轼对戴嵩画技的赞赏，以及他对艺术与生活关系的深刻思考。

4. 培养文言文阅读兴趣：通过生动的课堂活动，激发学生对古文的兴趣，提升其阅读能力和审美水平。

在教学过程中，教师可以采用多种教学方法，如情境导入、小组合作探究、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习文言文。同时，结合多媒体课件，利用图片、动画、音频等资源，增强课堂的直观性和趣味性。

此外，还可以设计一些拓展练习，如让学生模仿课文风格写一段短文，或者开展“我眼中的画艺”主题讨论，进一步加深对课文内涵的理解。

总之，《文言文二则·书戴嵩画牛》不仅是一篇语言简练、寓意深刻的文言文，更是一堂富有教育意义的文化课。通过精心设计的教学方案，可以帮助学生在学习中感受到中华传统文化的魅力，为今后的语文学习打下坚实的基础。