在当前教育改革不断深化、师德师风建设日益重要的背景下，作为一名人民教师，我深刻认识到自身在教育教学工作中还存在一些不足和需要改进的地方。为不断提升自身的专业素养与职业操守，现结合自身实际情况，认真开展自查自纠工作，并制定相应的整改措施。

一、自查情况

1. 教学态度方面

在日常教学过程中，虽然能够按时完成教学任务，但在课堂管理上仍存在一定的松懈现象，个别时候对学生的关注度不够，未能及时发现和解决学生在学习中遇到的问题。此外，在备课环节中，有时因事务繁忙而简化了教学设计，影响了课堂教学的实效性。

2. 师德师风方面

在与学生及家长的沟通中，偶尔存在语气生硬、态度不够耐心的情况，未能完全做到以学生为中心，尊重每一位学生的个性发展。同时，在处理班级事务时，缺乏足够的细致与公正，容易受到个人情绪的影响。

3. 业务能力方面

尽管具备一定的专业知识，但在新课程理念的贯彻、教学方法的创新以及现代教育技术的应用上仍有提升空间。面对新时代教育发展的要求，自身在信息化教学手段的掌握和运用上尚显不足。

二、存在问题的原因分析

上述问题的出现，主要源于以下几个方面：一是思想上对自身要求不够严格，缺乏持续改进的动力；二是时间管理不够科学，导致部分工作流于形式；三是对教育理论和前沿知识的学习不够深入，影响了教学效果的提升。

三、整改措施

1. 加强师德修养，树立良好形象

坚持“以德育人”的理念，增强责任意识和服务意识，注重言行举止，努力营造和谐、平等、尊重的师生关系。定期参加师德培训，提升自身的职业道德水平。

2. 优化教学方式，提高课堂效率

认真钻研教材，精心设计教案，合理安排教学内容与节奏。积极运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提升课堂互动性与参与度。

3. 强化自我学习，提升专业能力

主动学习先进的教育理念和教学方法，关注教育动态，积极参与教研活动，不断提高自身的业务水平和教学能力。

4. 加强沟通交流，建立良好家校关系

注重与学生、家长之间的有效沟通，倾听他们的意见和建议，及时调整教学策略，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

四、总结

通过此次自查自纠，我更加清晰地认识到自身存在的问题和不足，也明确了今后努力的方向。今后我将以更加严谨的态度对待教育教学工作，不断反思、不断进步，力争成为一名让学生满意、家长放心、社会认可的优秀教师。

报告人：XXX

日期：2025年4月5日