一、活动名称：

小海豚顶球活动

二、活动目标：

1. 培养幼儿的协调能力与身体平衡感。

2. 提高幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

4. 让幼儿在游戏过程中学会遵守规则，体验运动的乐趣。

三、适用年龄：

3-6岁幼儿（可根据班级情况适当调整）

四、活动准备：

1. 球类道具：软质小球若干（如海绵球或气球）。

2. 障碍物：软垫、呼啦圈、小椅子等。

3. 音乐设备：轻快的背景音乐。

4. 安全场地：宽敞、平坦、无尖锐物品的室内或室外空间。

五、活动过程：

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如伸展、跳跃、转体等，为后续活动做好准备。

- 可配合轻松的音乐，调动孩子们的积极性。

2. 讲解规则（3分钟）

- 教师向幼儿介绍“小海豚顶球”的玩法：每人用头顶球，将球从起点运到终点，途中可以设置障碍物，增加趣味性。

- 强调安全事项，如不推搡、不乱跑，注意保护自己和他人。

3. 分组练习（8分钟）

- 将幼儿分成若干小组，每组轮流进行练习。

- 教师在旁指导，鼓励幼儿尝试并给予正面反馈。

4. 正式比赛（10分钟）

- 每组依次进行比赛，看哪一组能最快、最稳地完成任务。

- 比赛过程中可加入计时或积分机制，提高竞争性和参与度。

5. 总结与放松（4分钟）

- 教师对本次活动进行简单总结，表扬积极参与的孩子，鼓励大家继续努力。

- 引导幼儿做拉伸放松运动，缓解肌肉疲劳。

六、注意事项：

1. 活动前检查场地和器材的安全性，避免发生意外。

2. 根据幼儿的身体状况调整活动强度，确保每位孩子都能参与其中。

3. 注意观察幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和支持。

七、延伸活动建议：

1. 可以结合海洋主题，设计“小海豚跳水”、“小海豚游泳”等多样化游戏。

2. 在美术活动中让幼儿画出自己喜欢的“小海豚顶球”场景，增强综合能力。

八、活动反思：

通过本次“小海豚顶球”活动，不仅锻炼了幼儿的身体协调能力，也增强了他们的团队协作意识。在今后的教学中，可以进一步丰富活动形式，让幼儿在游戏中快乐成长。

本教案为原创内容，根据实际教学需求可灵活调整。