在当前信息化快速发展的背景下，计算机技能已成为现代人必备的基本能力之一。尤其是对于大学生和相关专业的学生来说，通过“全国计算机等级考试（NCRE）”中的“二级C语言程序设计”考试，不仅是对编程能力的检验，更是未来就业和深造的重要凭证。
重庆作为西南地区的重要城市，其高校众多，计算机教育体系较为完善。每年都有大量考生参加计算机二级考试，其中C语言作为考试的核心科目之一，备受关注。为了帮助考生更好地备考，本文将提供一份贴近真实考试的“重庆计算机二级C语言试题及答案”，供参考学习。
一、选择题部分
1. C语言中，以下哪个是合法的变量名？
A. `3sum`
B. `sum3`
C. `int`
D. `sum-3`
答案：B
2. 下列哪项不属于C语言的基本数据类型？
A. `char`
B. `float`
C. `string`
D. `double`
答案：C
3. 若有定义 `int a = 5;`，则表达式 `a++` 的值为？
A. 5
B. 6
C. 7
D. 不确定
答案：A
4. 在C语言中，函数的返回值类型由什么决定？
A. 函数名
B. 参数列表
C. 返回语句
D. 函数定义时的类型声明
答案：D
5. 以下哪一个循环结构在条件不满足时不会执行？
A. `for`
B. `while`
C. `do-while`
D. `switch`
答案：B
二、填空题部分
1. 在C语言中，用于输出字符串的函数是 ______。
答案：printf
2. 若定义 `int x = 10;`，则 `x / 3` 的结果是 ______。
答案：3
3. 在C语言中，使用 `scanf` 函数输入一个整数，应使用格式符 ______。
答案：%d
4. 定义一个指针变量 `p` 指向整型变量 `a`，正确的写法是 ______。
答案：int p = &a;
5. 使用 `define PI 3.14159` 是一种 ______ 的定义方式。
答案：宏定义
三、程序分析题
请阅读下列代码，并回答问题：
```c
include
int main() {
int i, sum = 0;
for (i = 1; i <= 10; i++) {
if (i % 2 == 0) {
sum += i;
}
}
printf("Sum of even numbers: %d\n", sum);
return 0;
}
```
问题：该程序的输出结果是什么？
答案：Sum of even numbers: 30
四、编程题
编写一个C语言程序，要求如下：
- 输入一个正整数n；
- 计算并输出1到n之间所有能被3或5整除的数的总和。
示例输入： 10
示例输出： 33
参考代码：
```c
include
int main() {
int n, i, sum = 0;
printf("请输入一个正整数n：");
scanf("%d", &n);
for (i = 1; i <= n; i++) {
if (i % 3 == 0 || i % 5 == 0) {
sum += i;
}
}
printf("总和为：%d\n", sum);
return 0;
}
```
五、总结
C语言作为一门基础且重要的编程语言，在计算机二级考试中占据重要地位。掌握基本语法、逻辑结构和常用函数是通过考试的关键。希望以上提供的“重庆计算机二级C语言试题及答案”能够帮助考生查漏补缺，提升实战能力，顺利通过考试。
建议考生在备考过程中多做真题练习，结合教材与网络资源进行系统复习，同时注重代码调试与实际应用能力的培养。只有真正理解C语言的运行机制，才能在考试中游刃有余。
