在古代，家庭教育一直被视为培养人才的重要环节，而“孟母三迁”、“断机教子”等典故更是广为流传。其中，《孟母戒子》便是讲述孟母如何以身作则、言传身教，引导儿子成才的故事。本文将对《孟母戒子》的文言原文进行翻译，并附上相关的阅读理解练习题及参考答案，帮助读者更好地理解和掌握这一经典篇章。

一、《孟母戒子》文言文原文

> 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”

> 孟子曰：“自若也。”

> 孟母曰：“子未学也。”

> 因引其手，与之俱出，见人耕而荷锄，曰：“此亦耕也。”

> 孟子曰：“然。”

> 孟母曰：“夫学，不亦难乎？吾闻古之贤者，未尝不学也。”

> 孟子曰：“愿学。”

> 孟母曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

> 孟子曰：“谨受教。”

二、文言文翻译

孟子小时候，刚刚学习完回家，孟母正在织布，她问孟子：“你今天学到什么程度了？”

孟子回答：“和以前一样。”

孟母说：“你还没有真正学会。”

于是拉着他的手，带他一起出去，看到有人在耕地并扛着锄头，孟母说：“这也是种地啊。”

孟子说：“是的。”

孟母说：“学习，难道不是一件困难的事情吗？我听说古代的贤人，没有不学习的。”

孟子说：“我想学习。”

孟母说：“只学习而不思考就会迷惘，只思考而不学习就会危险。”

孟子说：“我会认真接受教导。”

三、阅读理解练习题（含答案）

1. 文中“孟母方绩”中的“绩”是什么意思？

答： “绩”指纺织，即纺纱、织布。

2. 孟母为什么认为孟子“未学也”？

答： 因为孟子回家后表现得和以前一样，说明他并没有真正掌握所学的内容。

3. 孟母通过哪些方式来教育孟子？

答： 她通过亲自示范、举例说明以及直接讲道理的方式，引导孟子认识到学习的重要性。

4. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是什么？

答： 只学习而不思考就会感到迷茫，只思考而不学习就会陷入危险。

5. 这篇文章主要表达了什么思想？

答： 强调学习与思考相结合的重要性，以及父母在教育子女过程中的引导作用。

四、总结

《孟母戒子》不仅是一篇富有教育意义的文言文，更体现了古代家庭教育的智慧与方法。它告诉我们，学习不仅是知识的积累，更是思维的锻炼；而良好的家庭教育，往往决定了一个人的成长方向。通过阅读与理解这篇经典文章，我们能够从中汲取宝贵的经验，用于现代的学习与生活中。

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