为规范小学学校的办学行为，提升教育质量，保障师生合法权益，促进学校持续健康发展，依据国家相关法律法规和教育政策，结合本校实际情况，特制定本《小学学校综合章程》。本章程是学校管理的基本依据，适用于全校师生员工及所有与学校相关的活动。

一、学校性质与宗旨

本校为全日制公办小学，依法登记注册，具有法人资格。学校以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、办学目标

学校以“以人为本，全面发展”为核心理念，注重学生综合素质的提升，努力营造良好的育人环境。通过优化课程设置、加强师资队伍建设、完善管理制度，全面提升教育教学质量，打造区域优质教育资源。

三、组织架构与管理机制

1. 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面领导学校工作。

2. 设立校务委员会、教学指导组、德育工作小组等职能部门，分工明确，协同合作。

3. 建立教职工代表大会制度，保障教师参与学校管理和民主监督的权利。

4. 家长委员会积极参与学校管理，形成家校共育的良好机制。

四、教育教学管理

1. 严格执行国家课程标准，开齐开足各类课程，确保教学质量。

2. 加强课堂教学改革，推进素质教育，注重学生个性发展。

3. 建立科学的评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合。

4. 定期开展教研活动，提升教师专业素养和教学能力。

五、学生管理

1. 学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。

2. 学校尊重学生人格尊严，保护学生身心健康，严禁体罚或变相体罚。

3. 建立学生档案，关注学生成长过程，及时进行心理辅导与行为引导。

4. 鼓励学生参加各类社团活动和社会实践，促进全面发展。

六、教师管理

1. 教师应具备相应资质，热爱教育事业，具备良好的职业道德。

2. 学校定期组织教师培训，提升专业能力和教育水平。

3. 建立教师考核制度，公平公正地评价教师工作表现。

4. 尊重教师的合法权益，保障其合理待遇和发展空间。

七、校园安全与后勤保障

1. 学校建立健全安全管理制度，定期排查安全隐患，预防安全事故。

2. 加强校园安保力量，确保师生人身安全和财产安全。

3. 优化校园环境，改善教学设施，提升后勤服务质量。

4. 做好卫生防疫工作，保障师生健康。

八、附则

1. 本章程由学校校务委员会负责解释。

2. 本章程自发布之日起施行，并根据实际情况适时修订。

3. 本章程适用于全体师生员工，须共同遵守。

本章程是学校依法治校、规范管理的重要文件，体现了学校对教育事业的高度重视和长远规划。希望全体师生共同努力，推动学校不断进步，实现更高层次的发展目标。