为全面贯彻落实国家和地方关于教育管理的有关要求，进一步加强校园安全管理，提升教育教学质量，确保学生身心健康与学习成效，结合我校实际情况，特制定本“小学双控”工作方案。

一、指导思想

坚持以人为本、安全第一、预防为主的原则，围绕“控辍保学”和“控辍保学”的核心目标，建立健全学校管理体系，强化责任落实，优化教学资源配置，切实保障每一位适龄儿童接受义务教育的权利，营造健康、有序、和谐的育人环境。

二、工作目标

1. 实现“零辍学”目标，确保所有适龄儿童按时入学、稳定在校、顺利完成学业。

2. 建立健全学生信息动态管理机制，及时掌握学生在校情况，防止因各种原因导致失学或中途退学。

3. 提升教师责任意识，增强家校沟通，形成合力，共同促进学生全面发展。

4. 优化教学管理流程，提高教学质量，增强学生学习兴趣和自信心。

三、组织机构

成立“小学双控”工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，各年级组长及班主任为成员，负责统筹协调、监督落实各项工作任务。

四、主要措施

1. 加强宣传引导

通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种形式，向家长和社会广泛宣传义务教育法及相关政策，增强家长依法送子女入学的意识，营造良好的社会氛围。

2. 建立学生信息台账

对全校学生进行逐一登记，建立电子档案，定期更新学生出勤、成绩、心理状况等信息，做到底数清、情况明。

3. 落实家校联系制度

班主任定期与家长沟通，了解学生在家表现，对存在辍学风险的学生及时介入，开展谈心谈话，帮助解决实际困难。

4. 强化教师责任意识

将“双控”工作纳入教师考核体系，鼓励教师关注每一位学生的学习与成长，对有厌学情绪的学生给予更多关心和引导。

5. 开展心理健康教育

针对部分学生因心理问题而产生厌学情绪的情况，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动。

6. 优化教学方式

推进课堂教学改革，注重因材施教，激发学生学习兴趣，提高课堂效率，让学生在轻松愉快的氛围中主动学习。

五、保障机制

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 定期召开专题会议，研究分析工作中存在的问题，及时调整策略。

3. 加大经费投入，保障“双控”工作的顺利实施。

4. 强化监督检查，对工作落实不到位的部门和个人进行通报批评。

六、总结与评估

每学期末，领导小组将对“双控”工作进行总结评估，查找不足，推广经验，不断改进工作方法，提升整体管理水平，确保“双控”工作取得实效。

通过本方案的实施，我校将进一步夯实基础教育工作，推动教育公平发展，为每一位学生的健康成长和终身发展奠定坚实基础。