一、教材分析

《我的母亲》是著名作家老舍先生的一篇经典散文，选自其自传体小说《正红旗下》。文章以质朴的语言和真挚的情感，回忆了母亲对作者成长过程中无微不至的关怀与影响。通过对母亲形象的塑造，表达了作者对母亲深深的怀念之情以及对母爱的赞美。

二、学情分析

初中学生正处于身心发展的关键时期，他们渴望了解家庭关系，尤其是与父母之间的情感交流。通过学习这篇课文，可以帮助学生更好地理解母爱的伟大，并学会感恩父母。

三、教学目标

1. 知识与技能目标：

- 掌握文中重点词语及句子；

- 学习作者运用细节描写来表现人物性格的方法；

- 培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。

2. 过程与方法目标：

- 引导学生通过朗读体会文章情感；

- 采用小组合作探究的方式深入分析文本内涵；

- 利用多媒体辅助教学增强课堂互动性。

3. 情感态度价值观目标：

- 感受母爱的无私奉献精神；

- 树立正确的人生观和价值观；

- 增强学生孝敬长辈的社会责任感。

四、教学重难点

教学重点：理解文章主题思想；掌握细节描写技巧。

教学难点：引导学生联系自身实际感悟母爱。

五、教法学法

教法：情境教学法、讨论法、点拨法等。

学法：自主学习法、合作探究法、体验感悟法等。

六、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的短片或音乐，营造温馨氛围，激发学生兴趣，然后提出问题：“在你的生活中，谁对你最重要？”从而自然过渡到本节课的主题——母亲。

（二）整体感知

让学生快速浏览全文，思考以下问题：

1. 文章主要讲述了什么内容？

2. 你认为文中的母亲是一个怎样的人？

（三）精读品味

分段落带领学生逐层解读课文，重点关注以下几个方面：

1. 母亲的性格特点及其形成原因；

2. 作者如何通过具体事例展现母爱的力量；

3. 文章结尾部分表达了作者怎样的情感？

（四）拓展延伸

组织学生分享自己与母亲之间的故事，鼓励他们用文字记录下来。同时也可以推荐一些有关母爱的作品供学生课外阅读。

（五）总结归纳

回顾整堂课所学知识要点，强调母爱的重要性，并激励学生珍惜当下，孝顺父母。

七、板书设计

我的母亲

老舍

母亲形象：勤劳善良、坚强勇敢

母爱力量：温暖人心、激励成长

作者情感：感激怀念、赞美敬仰

八、作业布置

1. 完成课后练习题；

2. 写一篇短文《我眼中的母亲》，不少于500字；

3. 下次上课时带来一张与母亲合影的照片，在班会上展示并讲述背后的故事。

九、教学反思

在实施上述教学计划时，应注意根据实际情况灵活调整进度安排，确保每位学生都能积极参与到课堂活动中来。此外，还需关注学生个体差异，给予适当指导和支持，让每一个孩子都能有所收获。