在幼儿园教育中，手指游戏是一种非常受欢迎的教学方式。它不仅能激发孩子们的兴趣，还能帮助他们发展手部精细动作和协调能力。今天，我们将介绍一个适合中班小朋友的手指游戏活动教案。

活动目标：

1. 提高幼儿的手指灵活性和协调性。

2. 增强幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动准备：

1. 一块干净的地毯或软垫。

2. 音乐播放设备及适当的背景音乐。

3. 准备一些简单的道具，如小球、布偶等。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领小朋友围成一圈坐下，播放轻快的音乐，进行简单的热身运动。例如，双手拍打肩膀、手腕转动等动作，让小朋友逐渐进入状态。

二、引入手指游戏（10分钟）

教师示范几个简单而有趣的手指动作，比如“小兔子跳”、“小鸟飞翔”等。通过生动的表情和语言描述，吸引小朋友的注意力，并鼓励他们跟着模仿。

三、分组合作游戏（15分钟）

将小朋友分成小组，每组4-6人。每个小组轮流表演自己设计的手指游戏。可以是个人展示也可以是小组合作完成。在此过程中，教师要给予积极的反馈和支持，增强孩子的自信心。

四、创意延伸（10分钟）

鼓励小朋友发挥自己的创造力，尝试用手指做出更多新奇的动作组合。同时，也可以加入一些小道具来增加趣味性，比如让“小鸟”叼起“果实”，或者“小兔子”跳跃过障碍物等。

五、总结分享（5分钟）

活动结束时，请几位表现突出的小朋友上台分享他们的创意作品，并邀请其他小朋友评价。最后，教师对整个活动做一个简短的总结，表扬大家的努力与进步。

注意事项：

1. 在活动中要注意安全，避免使用尖锐或易碎物品作为道具。

2. 根据实际情况调整活动时间，确保每位小朋友都有足够的时间参与。

3. 教师应保持耐心和热情，随时关注小朋友的情绪变化，及时调整策略。

通过这样的手指游戏活动，不仅能让孩子们在游戏中学习到知识，还能促进身心健康发展。希望这份教案能够帮助各位老师更好地开展相关教学活动！