一、学习目标
1. 了解孙犁及其作品风格，理解《芦花荡》的主题思想。
2. 学习小说中环境描写和人物刻画的方法，提高文学鉴赏能力。
3. 培养爱国情感，感受英雄主义精神。
二、背景知识
孙犁是中国现代文学史上重要的作家之一，他的作品以细腻的笔触描绘了冀中平原的风土人情，展现了普通百姓在抗日战争中的生活状态。《芦花荡》是其代表作之一，通过讲述一个老头子保护两个女孩的故事，表现了中国人民不屈不挠的精神风貌。
三、课文分析
1. 环境描写：文中多次提到芦苇荡，不仅为故事提供了背景，还象征着主人公坚韧的性格。通过对自然景物的描写，增强了文章的艺术感染力。
2. 人物形象：老头子是一个勇敢、机智且富有爱心的形象，他用自己的方式守护着家乡的土地和人民，体现了中华民族的传统美德。
3. 主题思想：小说通过对日常生活的描写揭示了深刻的社会意义，表达了作者对和平与幸福生活的向往。
四、思考题
1. 文中哪些细节让你印象深刻？为什么？
2. 结合当时的历史背景，谈谈你对老头子这一形象的理解。
3. 如果你是那个老头子，你会怎样处理遇到的问题？
五、拓展阅读
推荐阅读孙犁的其他作品如《荷花淀》，进一步体会其独特的创作风格。
六、作业布置
请根据自己的理解，为《芦花荡》写一篇读后感，字数不少于500字。
通过以上导学案的设计，希望同学们能够深入理解《芦花荡》的内容，并从中汲取精神力量。
