在攀枝花广播电视大学的教学与管理工作中，确保教学质量与管理水平是学校发展的核心目标。为了进一步规范教学行为，明确教学与教学管理事故的责任划分，并有效处理相关问题，特制定本《教学与教学管理事故责任认定及处理办法》。

一、事故分类

根据教学与管理工作的特点，我们将教学与教学管理事故分为以下几类：

1. 教学事故：包括教师未能按时授课、教学内容错误、考试安排不当等直接影响学生学习的情况。

2. 管理事故：如课程表编制失误、教材发放延误、考试组织混乱等问题。

二、事故等级

每类事故根据其严重程度划分为三个等级：一般事故、较大事故和重大事故。不同级别的事故将采取不同的处理措施。

三、责任认定

事故发生后，首先由相关部门进行初步调查，确定事故原因及责任人。责任人需承担相应的责任，并接受学校的处理决定。

四、处理措施

对于发生的各类事故，学校将依据事故等级和情节轻重，采取相应的处理措施，包括但不限于批评教育、经济处罚、岗位调整等。

五、申诉机制

教职工对处理结果有异议的，可向学校提出申诉，学校将成立专门小组进行复核并作出最终决定。

六、预防机制

为减少事故的发生，学校应加强日常管理和监督，定期开展培训活动，提高教职工的责任意识和服务水平。

通过以上措施，我们希望能够在全校范围内形成良好的教学氛围，促进教学质量的持续提升，为学生的全面发展提供坚实的保障。攀枝花广播电视大学将继续致力于构建一个更加和谐、高效的学习环境。

以上内容旨在维护学校的正常教学秩序，保护师生合法权益，同时也是对每一位教职员工职业操守的要求。希望全体教职工能够严格遵守相关规定，共同推动学校事业向前发展。