【场景】教室里，课桌整齐排列，黑板上写着“珍惜时间，快乐学习”几个大字。同学们正在休息，有的在看书，有的在聊天。

【角色】

小明（爱运动的学生）

小红（文静的女孩）

李老师（班主任）

【剧情】

（铃声响起，下课了）

小明：（兴奋地跳起来）终于下课啦！我要去操场跑步了！

小红：（微笑着放下书本）你总是这么有活力啊，小明。

小明：那当然啦，运动能让身体更健康嘛！你也一起去吧？

小红：不了，我想再看看这本书。（拿起一本书继续看）

（这时，李老师走进教室）

李老师：同学们，刚才我观察到咱们班有些同学下课后只知道玩手机或者打闹，而没有充分利用这宝贵的十分钟。今天我们就来讨论一下如何合理安排课间十分钟。

小明：老师，我觉得可以先做点简单的运动，比如伸展一下筋骨，这样上课的时候就不会觉得累。

小红：我也同意，不过我觉得除了运动，还可以复习一下刚刚学过的内容，这样印象会更深。

李老师：很好，你们的想法都很棒。其实课间十分钟是非常重要的，它不仅能让我们的大脑得到放松，还能帮助我们更好地投入到下一节课的学习中去。那么，接下来大家就按照自己的计划行动吧！

（同学们开始各自忙碌起来）

小明：（拉着几个同学一起做广播体操）大家一起动起来吧！

小红：（拿出笔记本整理课堂笔记）把知识点再巩固一遍，效果更好哦！

（几分钟后，上课铃响了）

李老师：好了，同学们，现在请回到座位上准备上课。希望大家能够坚持这样的习惯，让每一天都充满效率和乐趣。

全班齐声：好的，老师！

（幕落）

【结束语】

通过这个小品，我们希望每一位同学都能认识到课间十分钟的重要性，并学会科学地利用这段时间，从而提高学习效率，享受健康的生活方式。