在学习古文《师说》时，我们不仅要理解其深刻的教育理念和思想内涵，还要能够准确记忆其中的经典语句。以下是对《师说》中一些重要句子的理解性默写及参考答案，供同学们学习参考。

1. 原文：“古之学者必有师。”

理解：古代求学的人必定有自己的老师。

默写：古之学者___________。

2. 原文：“师者，所以传道受业解惑也。”

理解：老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人。

默写：师者，___________。

3. 原文：“人非生而知之者，孰能无惑？”

理解：人不是生下来就懂得一切的，谁能没有疑惑呢？

默写：人非生而知之者，___________？

4. 原文：“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”

理解：有了疑惑却不向老师请教，那些疑惑最终也不会得到解决。

默写：惑而不从师，___________。

5. 原文：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”

理解：我学习的是道，哪里管他人的年龄比我大还是小呢？

默写：吾师道也，___________。

6. 原文：“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”

理解：因此，无论地位高低贵贱，年岁大小，道理存在的地方就是老师存在的地方。

默写：是故无贵无贱，___________。

7. 原文：“圣人无常师。”

理解：圣人没有固定的老师。

默写：圣人___________。

8. 原文：“三人行，则必有我师焉。”

理解：几个人一起走，那么其中一定有可以做我老师的人。

默写：三人行，则___________。

9. 原文：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

理解：学生不一定比不上老师，老师也不一定比学生贤能，只是听到道理的时间有早晚，学术技能各有专门研究罢了。

默写：弟子不必不如师，___________。

以上是《师说》中的部分经典语句及其理解性默写答案。希望大家通过反复练习，加深对文章的理解，并能熟练背诵这些重要的句子。这样不仅有助于提高文言文阅读能力，也能更好地领悟韩愈关于尊师重道的思想精髓。