在幼儿园的小班教育中，游戏是孩子们学习和成长的重要方式。通过游戏，孩子们不仅能获得知识，还能培养社交能力和情感发展。以下是一个针对小班孩子的游戏活动教案，旨在促进他们的身体协调性和团队合作能力。

活动名称：快乐的小兔子

适合年龄：3-4岁

活动目标：

1. 提高孩子的身体协调性。

2. 增强孩子的团队合作意识。

3. 让孩子体验游戏的乐趣。

活动准备：

1. 小兔头饰若干（数量根据班级人数确定）。

2. 软垫或地毯一块。

3. 音乐播放设备及轻快的音乐一首。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领孩子们做简单的热身运动，如扭动脖子、手臂摆动等，帮助孩子们放松身体，为接下来的游戏做好准备。

二、引入游戏（5分钟）

教师戴上小兔头饰，模仿小兔子的动作和声音，吸引孩子们的兴趣，并告诉他们今天要扮演小兔子参加一场有趣的比赛。

三、游戏规则讲解（5分钟）

将孩子们分成两组，每组排成一列。每组的第一个小朋友戴上小兔头饰，其余小朋友依次站在后面。游戏开始后，第一名小朋友需要跳到终点再返回，然后拍下一名小朋友的手，如此接力直到最后一位小朋友完成任务。

四、正式游戏（10分钟）

播放音乐作为背景音，让孩子们随着节奏进行游戏。教师在一旁指导，确保每个孩子都能安全地参与游戏。

五、总结分享（5分钟）

游戏结束后，组织孩子们坐下来休息，分享各自的感受。鼓励孩子们表达自己在游戏中遇到的困难以及如何克服这些困难。

注意事项：

1. 确保场地平整无障碍物，避免孩子摔倒受伤。

2. 在游戏过程中密切观察每位孩子的状态，必要时给予帮助。

3. 强调游戏中的规则遵守，培养良好的纪律观念。

通过这样的游戏活动，不仅能让小朋友们享受到玩耍的乐趣，还能够在轻松愉快的氛围中锻炼自己的各项能力。希望每一位小朋友都能在这个活动中找到属于自己的快乐！