《海上日出》导学案
学习目标：
1. 理解文章中作者对自然美景的描绘及情感表达。
2. 学习作者观察和描写景物的方法。
3. 提高学生的语言表达能力和审美鉴赏能力。
预习任务：
1. 阅读课文，初步感受作者笔下的海上日出景象。
2. 查阅相关资料，了解巴金及其作品风格。
3. 思考：作者是如何通过文字将海上日出的壮丽景色展现出来的？
课堂活动：
1. 朗读与感悟
全班齐声朗读课文，注意体会作者的情感变化以及语言的优美之处。
2. 小组讨论
小组内分享自己最喜欢的部分，并说明理由。尝试用自己的话描述这一部分的内容。
3. 写作练习
根据课文的学习，选择一个自己喜欢的季节或时间（如清晨、黄昏），写一段关于该时间段景色的文字，尽量运用比喻、拟人等修辞手法。
课后作业：
- 完成课后习题，巩固所学知识。
- 观察一次日出过程，记录下你的感受，并尝试用散文的形式写出你的体验。
拓展阅读推荐：
- 巴金其他散文作品，如《繁星》、《春天里的秋天》等。
希望这篇导学案能够帮助到你！如果有任何需要调整的地方，请随时告诉我。
