在数学学习中，我们常常会遇到这样的问题：“已知一个数的几分之几是多少，如何求出这个数？”这类题目看似复杂，但通过系统的学习与练习，我们可以轻松掌握解题技巧。
首先，我们要明确题目中的关键信息。例如，如果题目告诉我们某数的三分之一等于6，那么我们的目标就是找出这个未知数究竟是多少。这实际上是一个简单的比例问题，可以用代数的方法来解决。
步骤如下：
1. 假设这个未知数为x。
2. 根据题意建立等式：x的三分之一等于6，即 x/3 = 6。
3. 解方程得到x的值。将两边同时乘以3，得到x=18。
接下来，在制作PPT教学课件时，可以设计一些互动环节，让学生们自己动手尝试解决类似的问题。比如设置几个不同的分数和已知数值，让同学们计算出对应的完整数值。这样不仅能加深他们对知识点的理解，还能提高他们的参与度和兴趣。
此外，在讲解过程中还可以引入实际生活中的例子，如购物打折、分配资源等情境，使抽象的概念变得具体化、形象化。例如，可以举这样一个例子：一家商店正在进行促销活动，原价为100元的商品现在只需支付其五分之四的价格，请问现在的售价是多少？
最后，记得在PPT课件中加入总结部分，回顾今天所学的内容，并鼓励学生们多加练习，巩固所学知识。相信通过这样的方式，大家一定能够很好地理解和掌握“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的方法。
