尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我要分享的是关于小学五年级《篮球基本技能》的一节体育课说课内容。

一、教材分析

篮球是一项广受欢迎的运动项目，它不仅能够增强学生的身体素质，还能培养团队合作精神和竞争意识。本次课程的重点在于让学生掌握运球的基本技巧，并通过游戏的方式提高他们的兴趣和参与度。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的身体协调能力和基础运动技能。他们对新鲜事物充满好奇，喜欢模仿和尝试新动作。但同时也存在注意力容易分散的问题，因此在教学过程中需要设计有趣且富有挑战性的活动来吸引他们的注意力。

三、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够正确地完成单手胸前运球的动作要领。

2. 过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，提高学生的实践操作能力以及解决问题的能力。

3. 情感态度价值观目标：培养学生勇敢面对困难的精神品质，激发他们对于体育锻炼的兴趣爱好。

四、教学重难点

重点：学会正确的单手胸前运球方法。

难点：保持球的高度稳定性和节奏感。

五、教法学法

为了更好地实现上述目标，在本节课中我将采用以下几种教法：

- 直观演示法：利用视频播放标准动作示范视频给学生观看；

- 讲解练习法：详细讲解每个步骤的具体做法，并安排足够的时间让学生反复练习；

- 游戏竞赛法：设置一些小游戏如“接力赛”等让孩子们在游戏中巩固所学知识。

同时鼓励学生们积极思考并提出自己的见解，促进师生互动交流；另外还会组织分组讨论等活动形式以增强课堂氛围活跃度。

六、教学过程

1. 开始部分（5分钟）

- 带领全班做热身运动，包括慢跑两圈操场+拉伸四肢关节；

- 简短介绍本堂课的主要内容及注意事项。

2. 准备部分（10分钟）

- 观看一段专业运动员进行单手胸前运球的技术展示视频；

- 教师边讲解边演示完整动作流程图解。

3. 基本部分（25分钟）

- 学生分成四人一组围成小圆圈站立，每组发一个篮球；

- 各自尝试按照刚才看到的方法开始练习；

- 鼓励大胆发言分享自己遇到的问题点；

- 教师巡视指导纠正错误姿势；

- 最后组织一次小型比赛检验成果。

4. 结束部分（5分钟）

- 放松整理动作，引导大家深呼吸放松身心；

- 总结今天学到的内容要点；

- 布置家庭作业——回家继续复习巩固今日所学内容。

七、预期效果评估

通过这节课的学习，我希望每位同学都能基本掌握单手胸前运球的技术要点，并能够在实际应用中灵活运用。此外，也希望借此机会提升整个班级凝聚力，营造更加和谐友爱的学习环境。

以上就是我对这节体育课的设计思路，请各位评委给予批评指正！

谢谢大家！