为了进一步提升我校小学语文教学质量，促进教师专业发展，增强学生语文素养，特制定本学期小学语文教研组工作计划。

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为依据，以提高课堂教学效率为核心，以培养学生核心素养为目标，加强教学研究，优化教学方法，推进信息技术与语文学科的深度融合，全面提升语文教育教学质量。

二、工作目标

1. 提高教师的专业水平和教学能力，通过集体备课、听课评课等方式，促进教师间的交流与合作。

2. 注重学生语文素养的全面发展，特别是阅读能力和写作能力的培养，组织丰富多彩的语文实践活动。

3. 加强对新教材的研究和使用，确保教学内容符合课程标准的要求。

4. 推进信息技术在语文教学中的应用，探索线上线下混合式教学模式。

三、具体措施

1. 集体备课：每周安排一次集体备课活动，针对不同年级的教学内容进行深入研讨，共同设计教案，分享教学经验。

2. 听课评课：每位教师每学期至少完成两次公开示范课，并参与其他同事的听课评课活动，互相学习，取长补短。

3. 专题培训：邀请专家或优秀教师来校开展专题讲座，帮助教师更新教育理念，掌握先进的教学方法。

4. 教学反思：鼓励教师撰写教学反思文章，总结教学过程中的得失，不断改进教学策略。

5. 活动开展：组织全校性的语文竞赛活动，如作文比赛、朗诵比赛等，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。

四、预期效果

通过以上措施的实施，我们期望能够达到以下效果：

- 教师队伍的整体素质得到显著提升；

- 学生的语文成绩稳步提高，综合素质全面增强；

- 形成一套行之有效的语文教学体系，为今后的工作奠定坚实基础。

总之，我们将全力以赴，扎实做好每一项工作，努力实现既定目标，为推动学校教育事业的发展做出积极贡献。